¿No te ha pasado que llegas a casa de tus padres y están todo el rato en sus dispositivos? Nos quejamos mucho de los niños y de cuánto tiempo pasan en las pantallas, pero el verdadero problema son los abuelos!
Mucho se ha hablado de la relación entre nuestros hijos y sus abuelos. Para muchos de nosotros los abuelos son una figura fundamental en la educación y formación de los niños, pero debemos tener cuidado de exigirles responsabilidades que no les corresponden. De hecho, existe un famoso refrán que dice, “en la casa de la abuela, todos los días son domingo.” Esto se debe principalmente a que los abuelos en gran medida ya han cumplido con su labor de criar a los padres de sus nietos y se han ganado el divertido trabajo de malcriar y enseñar otras virtudes.
Esta es una de las razones por las que resulta injusto aprovechar el tiempo de los abuelos y su disponibilidad durante las vacaciones escolares para que cuiden de nuestros hijos. Aunque la fecha de inicio y fin varían según el nivel educativo y la Comunidad Autónoma, las vacaciones de NAVIDAD suelen ser de dos semanas.
Es mucho tiempo para encargarle a los abuelos la inmensa responsabilidad de cuidar de los niños.
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Además, el porcentaje de uso de tecnología por parte de los abuelos para distraer a los niños suele ser muy alto ya que, además de querer complacer a sus nietos, suelen estar más cansados que los padres para inventar cada poco tiempo actividades que distraigan a los pequeños (además que no es su responsabilidad). Si pincháis AQUÍ, podréis ver un artículo de El País en el que Beatriz Millán, crítica literaria infantil, autora y bloguera no recomienda el uso de pantallas hasta al menos los 7 años. Es igual de común que los cuidadoras/es que contratamos para estar con nuestros hijos también tiren mucho de darles pantallas como iPads, móviles o televisión cuando están con ellos. Ya sea por falta de tiempo (porque también se tienen que ocupar de las tareas de la casa) o por falta de formación (para la estimulación y la educación de niños), la realidad es que pasan mucho más tiempo con pantallas cuando se quedan en casa por vacaciones.
Secretos Oscuros de Campamento de Navidad
En otras épocas, durante las vacaciones escolares los niños podían ir a los campos o a otros espacios, y jugar con la naturaleza. Podían explorar allí su creatividad y crecer individualmente, siempre con un ojo adulto cerca. El problema es que el desarrollo tecnológico del mundo ha hecho que los padres tengan cada vez menos tiempo para tomar vacaciones e ir a estos lugares, y a que la distracción de todos (tanto niños como adultos) se base en el uso de iPads, móviles y ordenadores. Sí, también plataformas como Netflix y HBO, entre otras.
Es una situación cuyas consecuencias todavía no somos capaces de determinar. El cerebro de nuestros hijos se vuelve adicto al uso de los aparatos digitales porque suelen generar Dopamina. De hecho, es más grave de lo que creemos ya que tiene repercusiones a largo plazo cómo la adicción y afecta directamente al desarrollo de los “soft skills” o habilidades blandas, tan importantes para el siglo XXI.
Recordemos que las habilidades blandas son habilidades asociadas con la personalidad y naturaleza del individuo, tales como: capacidad de liderazgo, relaciones interpersonales y actitud positiva; y estudios sugieren que cada día, más empleadores están considerando estos factores en su proceso de selección.
También el uso de medios digitales en los niños causa actitudes agresivas. Los abuelos no quieren ser los niñeros de nuestros hijos, ellos también tienen sus rutinas y sus vidas y hay que saber respetar esto. Además, las vacaciones son un periodo ideal para que se refuerce el aprendizaje que durante el año escolar a veces se ve afectado por la rapidez con la que se enfrentan a las materias escolares en el día a día. Este año España ha obtenido resultados preocupantes en el estudio PISA . Pinchando AQUÍ podréis ver cómo han salido los peores resultados en ciencias desde que arrancó el test en el año 2000. Es clave para el futuro que impulsemos el interés por las ciencias en las nuevas generaciones desde edades muy tempranas. Como todo lo que aprendemos, es importante empezar JUGANDO, experimentando y fomentando la curiosidad en los niños. Nuestros campers lo hacen a través de nuestras actividades basadas en "S.T.E.A.M.M. learning". Aprendizaje en Ciencias, Tecnología, Ingeniería. Arte, Matemáticas y Música, por sus siglas en inglés.
Puedes elegir traer a tus hijos a nuestro campamento urbano de inglés en Madrid y así evitar discusiones con tu pareja, mantener a tus hijos en aprendizaje y estimulación divertida y constante, y llevarlos a estar con los abuelos sólo en horas que sean de absoluta calidad. Grupos reducidos, profesores calificados y hasta 40 horas semanales de inglés intensivo son los elementos diferenciadores de English for Fun.
Los niños aprenderán inglés de una forma divertida y natural con distintas actividades como teatro, música, ciencias, matemáticas, lenguaje, cuentacuentos, cocina, arte, manualidades o al aire libre. Cada semana cambia la temática, con nuevas sorpresas y contenido. ¡Además disfrutarán de las mejores instalaciones con espacio al aire libre!
🔸¿Cuándo? NAVIDAD (23, 24, 27, 28, 29, 30, 31 de diciembre y 3, 4, 5 y 7 de enero) con posibilidad de contratar días sueltos
🔸Horario - 9:30 a 14:30 ¡25 horas de inglés!
🔸Horario extendido - 8:00 a 16:00 ¡40 horas de inglés! (sin costo adicional)
English for Fun is where tomorrow's leaders THRIVE! The language academy opened its doors in 2008 and has taught 5000+ children and adults through active and sensory-based workshops. The first American accredited Early Childhood Education Center in Europe with two campus and several programs to meet the demands for quality English language immersion in Spain (Urban Camps, English Enrichment Program, Work for Fun, Reggio Emilia Inspired Preschool, Innovation for Fun lab). Founded on respect for children, FEAR elimination techniques are used to empower Generation Z to fix the world!